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Indicazioni didattiche in progress per un curricolo continuo

Riferimento: 9788865848029

Editore: Edises
Autore: Marciano A. (cur.)
Collana: I quaderni della didattica
In commercio dal: 20 Maggio 2016
Pagine: 212 p., Libro in brossura
EAN: 9788865848029
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Descrizione

Il presente progetto considera la costruzione del curricolo continuo secondo i principi della valorizzazione di ciascun alunno in quanto persona e della reciprocità dei rapporti come crescita condivisa e corresponsabilizzante, appunto nella tematica trasversale delle Indicazioni nazionali Cultura Scuola Persona e con il supporto delle Competenze digitali. La Rete educo in Logos che ha lavorato al Progetto è composta da Istituti comprensivi statali e un Istituto scolastico paritario. La trasversalità del curricolo, nella verticalizzazione dello stesso, ha mirato a creare una comunità professionale di rete all'interno della quale ci si è confrontati costruttivamente per realizzare un modello da applicare ad ogni disciplina e in tutti i percorsi di apprendimento, avvicinando anche gli stili, le diversità e le potenzialità di allievi appartenenti a contesti diversi ma con i medesimi traguardi formativi da raggiungere. Gli Istituti hanno adottato un linguaggio comune attraverso una didattica partecipata, attiva e metacognitiva, entro un percorso coerente nell'estensione verticale considerando comunque le peculiarità tra Scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado.
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