Scoprire il paesaggio del quotidiano. Un progetto di educazione al patrimonio culturale nella periferia urbana

Riferimento: 9788862424820

Editore: LetteraVentidue
Autore: Casonato Camilla, Vedoà Marco, Cossa Gloria
Collana: Alleli/Research
In commercio dal: 10 Novembre 2021
Pagine: 236 p., Libro in brossura
EAN: 9788862424820
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Descrizione

L'educazione al patrimonio culturale e al paesaggio è nodale per formare i giovani a una cittadinanza attiva e responsabile, alla tutela dei beni comuni, a stili di vita sostenibili, all'apprezzamento della diversità culturale e del dialogo intergenerazionale. Non può dunque limitarsi a episodi sporadici e a beni e contesti di eccellenza, ma deve essere transdisciplinare, inclusiva e praticabile in ogni luogo. Questo libro racconta il progetto di ricerca e azione Scuola Attiva Risorse (ScAR), vincitore del Polisocial Award che premia la ricerca a fini sociali del Politecnico di Milano. Il testo descrive un'azione sperimentale e innovativa condotta all'interno di un contesto fragile come quello delle periferie urbane, un processo partecipativo che ha coinvolto scuole, università, istituzioni culturali, amministrazioni e attori privati nell'interpretazione e nella valorizzazione dei patrimoni culturali nascosti nei quartieri di margine di Milano.
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